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隨州論壇訊 通訊員諶江波、孫海林、彭韜報道:曾都區(qū)實驗小學(xué)創(chuàng)新方式、積極探索育人經(jīng)驗,開展 “七彩童年 快樂春游之旅” “祭奠英烈 紅色學(xué)習之旅”“走進博物館 尋根文化之旅” “約會春天 徒步健身之旅”等豐富多彩的行走課堂活動,寓教于樂,寓教于動,寓教于心,讓師生在廣闊的自然人文氛圍中,通過一系列素材鮮活、內(nèi)涵豐富、形式多樣的校外實踐活動,親近自然、博覽古今、收獲快樂、體驗幸福、豐潤心靈。 自然即教室,生命即課堂。針對低年段學(xué)生,學(xué)校設(shè)計了適合他們的“七彩童年 快樂春游之旅”活動。4月3日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,一二年級14個班級學(xué)生乘坐14輛快樂大巴到自然環(huán)境優(yōu)美、游樂項目豐富的隨城山公園,感受春天,體會童年之樂。
孩子們一邊欣賞春景,一邊投入到有趣歡樂的游樂活動中。有組織有紀律地游玩,文明禮貌,團結(jié)一心,公園里灑下他們銀鈴般的笑聲。尊重孩童天性,釋放個體自由,充分激活學(xué)生個體的快樂感受,形成集體同樂的愉快游樂體驗。這種體驗為孩子們的童年生活增添了不一樣的快樂色彩。
緬懷英雄先烈,弘揚民族精神。學(xué)校針對中年級學(xué)生的年齡和認知特點,籌劃開展了“尋覓先輩足跡 傳承紅色精神”紅色之旅學(xué)習活動。4月3日,近千名中年級師生一路步行,來到白云山革命烈士陵園。向先烈敬獻花籃,默哀致敬,齊唱隊歌,追思先烈功績,舉起右手莊嚴宣誓——“時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 祭奠儀式結(jié)束之后,他們也加入到“快樂童年 幸福春游之旅”活動中,進一步感受幸福的來之不易。我們唯有懷著感恩的心,好好珍惜才能告慰英靈;我們唯有繼承先輩遺志,傳承先烈精神,才能掌握更多知識本領(lǐng),成為心懷夢想,努力奮斗的時代新人。
傳承歷史記憶,滋養(yǎng)文化自信。小學(xué)時期是小學(xué)生人生觀、價值觀初步形成的時期,針對高年級學(xué)生特點和需求,學(xué)校帶領(lǐng)他們走進隨州市博物館開展“尋根文化之旅”探究學(xué)習活動。4月10日,高年級隊員從學(xué)校出發(fā)走向解放路,踏上新建的斜拉式大橋,走進被譽為“青銅王國”的隨州市博物館,開始了有序文明的參觀。5個展廳,15名隊員擔任起志愿講解員。他們用熟練有范兒的精彩講解,讓同伴們感受到家鄉(xiāng)悠久的歷史文化。展廳參觀完畢,隊員們在編鐘演奏廳親身感受到了編鐘敲響,金石和鳴,簫管聲聲,箏聲婉轉(zhuǎn),舞姿曼妙的恢弘與震撼。他們還走進擂鼓墩古墓遺址。聽講解,看遺址,讓心靈穿越時空與歷史對話,了解了家鄉(xiāng)文化在華夏文明歷史中的輝煌篇章。
活動結(jié)束,隊員們紛紛表示:“我驕傲,我是隨州人!我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的祖國!”“我要努力學(xué)習,為建設(shè)更美的家鄉(xiāng),更美的中國而奮斗!”
民之魂,文以化之;國之魂,文以鑄之。民族文化的自信,從一次與家鄉(xiāng),與隨州,與誕生于這片熱土上的歷史,出土于這片熱土上的文物的交流與對話開始。
回校后,學(xué)校還組織了不同的學(xué)習成果展示活動:低年級通過繪畫作品展示活動中的快樂,中、高年級通過征文競賽、演講比賽來展示活動所得。
陶行知先生曾睿智地指出“行,乃知之始;知,乃行之果?!痹紝嵭⊥ㄟ^多途徑、有序列的活動課程,將愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育融入一場場行走的課堂。這種寓教于樂,將情感交流、智慧碰撞和思維溝通、價值觀的雛形的建立連為一體的教育方式,帶給孩子更開闊、高遠的眼界;更陽光、積極的心態(tài);更自信、勇敢的性格;更健康、高遠的志向,讓他們在樂中探索發(fā)現(xiàn),在行走體驗中快樂成長。
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2018-4-19 21:01 上傳
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