【強(qiáng)國(guó)征文】中學(xué)組：欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世

隨州日?qǐng)?bào)

欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世

隨州二中高三（9）班  陳  陽(yáng)   指導(dǎo)教師：張廣洪

   “若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯地加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)人類歷史向前發(fā)展，我覺(jué)得這才是人一生中最值得驕傲和自豪的事情?！秉S大年曾立如此愿景，而我青年一代恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?？缭綒v史的雄關(guān)，我們欣逢盛世何所幸，熱血報(bào)國(guó)當(dāng)少年。

   回眸亙古至今的人類歷史，博覽煙波浩渺的歷史畫(huà)卷，我們無(wú)比清晰的洞見(jiàn)：時(shí)代的高低走向與個(gè)人命運(yùn)的冷暖沉浮千縷絲連。漢唐以其包容而大氣、強(qiáng)盛而開(kāi)放的時(shí)代特質(zhì)自信地吐納八方來(lái)客，款待四方游子，而無(wú)數(shù)青年才俊也契合了時(shí)代呼喚，以其滿腔豪情。一身才華恢宏了那些時(shí)代的背影，盛世的天空因而留下溫暖與厚重。再反觀清末動(dòng)蕩的百年硝煙，自矜、自封、自守，壓抑而沉悶，死寂而蕭索，又怎能給那些縱橫天地、捭闔四方的偉人以施展的時(shí)代舞臺(tái)呢，只有波瀾壯闊的時(shí)代才能塑造勇立潮頭的弄潮兒。

   時(shí)代列車，百年呼嘯，跨越雄關(guān)，褪云滄桑。今天，我們幸逢這個(gè)偉大時(shí)代，它賦予我們無(wú)比廣闊的舞臺(tái)。今天的中國(guó)，大手筆 揮抹開(kāi)放的筆觸：“一帶一路”橫跨亞歐、迤逶綿長(zhǎng)；今天的中國(guó)，高質(zhì)量生活撲面來(lái)襲：微信一刷，各色單車、輕松共享；今天的中國(guó)，“中國(guó)智慧”、“中國(guó)方案”更顯絕決擔(dān)當(dāng)！在這個(gè)舞臺(tái)上，“先哲曾書(shū)寫(xiě)，愛(ài)國(guó)民主進(jìn)步科學(xué)?！薄皶r(shí)代楷?！蹦先蕱|不忘初心，砥礪前行，用執(zhí)著粹爍的一生詮釋了什么是夢(mèng)想的偉力；“北斗之父”徐其鳳不懼風(fēng)雨，無(wú)戀浮名，用淡泊純粹的沉潛書(shū)寫(xiě)了什么是“國(guó)之重囂”，“西湖校長(zhǎng)”施一公逐夢(mèng)科學(xué)，一心為公，用赤誠(chéng)勇創(chuàng)的精神攀登科學(xué)的高峰，展現(xiàn)了什么是報(bào)國(guó)的篤定。

   今日之中國(guó)，滄海橫流，方顯“奮斗”本色。正如這個(gè)時(shí)代的脈搏，鏗鏘躍動(dòng)的不僅僅是復(fù)興的腳步，更是青年一代的砥礪前行。我們從先輩手中扛過(guò)“復(fù)興”這面大旗，“我們走在大路上，身后是前人寄望的目光；我們走在大路上，滿懷豪情地朝著太陽(yáng)的方向；我們走在大路上，腳踏人間正道，何懼世事滄桑！”

   適逢百年未有之大變局，我們身處盛世中央，當(dāng)肩負(fù)夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)，砥礪粹爍而初心滾蕩，心氣高昂而步履鏗鏘！

   行走人世，當(dāng)懷揣夢(mèng)想！

   欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世！