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[教育教學] 多彩綜合課堂 精彩別樣綻放——記曾都區(qū)府河鎮(zhèn)綜合組賽課展示活動

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樓主
  • TA的每日心情
    開心
    2015-7-15 14:54
  • 簽到天數(shù): 12 天

    [LV.3]偶爾看看II

    1#
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    發(fā)表于 2024-4-26 15:09:04 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 自由如風 于 2024-4-26 15:15 編輯

      隨州論壇訊(通訊員余波)今春又繁華,優(yōu)課競芳華。為了全面落實《新課標》精神,進一步推動我鎮(zhèn)綜合組的教研氛圍,更新教育教學觀念,提高教師業(yè)務(wù)水平,提升課堂教學質(zhì)量,打造“高效精品課堂”。2024年4月23日,在鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導統(tǒng)籌安排下,成功舉辦了“府河鎮(zhèn)綜合組中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動”。
      綜合組五位參賽老師各顯神通,結(jié)合各自的課程特點,以多樣的教學方法展現(xiàn)了各自的教學風采!同時,也為前來觀摩學習的老師們帶來了一場場視聽盛宴,讓我們收獲了精彩、啟迪了智慧。
    “生”命不息
      府河鎮(zhèn)中心學校鄭宇老師執(zhí)教的七年級生物課《人體內(nèi)廢物的排出》,教師通過假期餐飲引出課題,學生通過導學案自學,學習目標明確,通過模擬實驗突破難點,由淺入深,讓學生在小組合作探究中得出結(jié)論。教師在教學中,注重學生對知識的理解和引導學生總結(jié),調(diào)動學生參與到教學活動中來,并及時對教學內(nèi)容進行診斷性反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,保證了課堂的質(zhì)量。

    畫“地”成圖
      府河鎮(zhèn)中心學校李婧老師執(zhí)教的八年級地理課《中國的地形》,這堂課以優(yōu)美壯觀地形景觀圖片引地形概念,通過“華山論劍”之競賽游戲把學生分成五大門派,精心設(shè)計的五個活動環(huán)節(jié)(識山、記山、翻山、研山、盟主誕生)使學生通過自主探究、小組合作學習把握重點,層層遞進,突破難點,通過“盟主”之爭分組競爭學習,充分調(diào)動學生積極性,學生們整堂課精神飽滿,氣氛輕松活躍。課堂上教師教態(tài)親切、語言精煉,師生互動熱烈,教學過程流暢,對學生問題點拔、評價、激勵及時準確。


    “美”潤心田
      府河鎮(zhèn)小學湯釗旸老師執(zhí)教的三年級美術(shù)課《葉子上的小“血管”》,該課是一堂非常有趣的繪畫課,針對學生年齡特點,選用情境“樹爺爺”導入,通過給大樹爺爺裝扮葉子任務(wù)驅(qū)動,讓學生興趣倍增。通過對葉子的收集--觀察--了解--表現(xiàn),使學生全身心投入到美術(shù)活動中去,主動感受探究的樂趣。既調(diào)動學生學習的積極性,又提高觀察及表達能力。本節(jié)課活動環(huán)節(jié)始終貫穿整個教學過程,教師親和力強,及時激勵引導學生,教具設(shè)計新穎,課堂氛圍活潑。


    “體”展風采
      府河鎮(zhèn)高級小學黃燦霞老師執(zhí)教的四年級體育課《跳繩》,通過“森林火災”、“營救群眾”、“體能加油”等多種運動場景與不同節(jié)奏音樂,將原本枯燥的跳繩練習形式多樣化,讓學生在跳繩練習的過程中體驗運動的樂趣。黃老師體育專業(yè)性強,講解動作和口令要領(lǐng)完整,部分跟不上的,老師會進行專門指導。本節(jié)課實現(xiàn)將音樂、語文、數(shù)學、生命安全與體育學科知識的整合。

    “道”法入門
      府河鎮(zhèn)高級小學何嬌老師執(zhí)教的四年級道法課《多姿多彩的民間藝術(shù)》,這節(jié)道法課通過“民間藝術(shù)少兒專場召集令”激起學生挑戰(zhàn)熱情,設(shè)計活動闖關(guān),讓學生了解我國民間藝術(shù),對民間藝術(shù)的資料找得很全面,圖文視頻并茂。在展示環(huán)節(jié)中,學生的介紹及表演令人印象深刻,即鍛煉了他們課外拓展學習能力,又段煉了他們動手及表演能力。課堂上,何嬌老師教姿教態(tài)端詳大方,語言親切自然,課堂充滿活力,師生互動良好,呈現(xiàn)了生本課堂。課件制作精美,信息技術(shù)運用嫻熟。

      賽課結(jié)束后,評委老師們結(jié)合參賽選手的表現(xiàn)進行點評和指導,充分肯定了每位賽課教師的亮點,同時也提出了具有指導性和實操性的改進意見及建議。


      千帆競發(fā)齊凱旋,百花齊放滿園香 。本次比賽既為參賽老師搭建了一個展示風采、超越自我的平臺,也為其他教師創(chuàng)造了一個觀摩學習、研討交流的機會。教育教學是一場詩意的修行,我們每一位教師一定會在學習中沉淀,在教研中提升,在教育教學中綻放一路芬芳!






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