曾都區(qū)五眼橋小學(xué)開展《少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》志愿服務(wù)

云起風(fēng)生

志愿服務(wù)助力“少年急救官”成長(zhǎng)

——曾都區(qū)五眼橋小學(xué)開展《少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》志愿服務(wù)

    為深入開展青少年急救知識(shí)的普及、救護(hù)技能的培訓(xùn)，從小培養(yǎng)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和自救互救能力，提升對(duì)生命的科學(xué)認(rèn)識(shí)和正向態(tài)度。1月8日曾都區(qū)五眼橋小學(xué)紅十字會(huì)志愿服務(wù)隊(duì)成員，在校園內(nèi)開展了《少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》志愿服務(wù)活動(dòng)。

    8日早上，學(xué)校紅十字會(huì)的幾名志愿者就將區(qū)教育局捐贈(zèng)的《嗨，同學(xué)，我們一起打“怪獸”吧！——少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》的海報(bào)張貼在校園醒目的位置。

    志愿者分年級(jí)組織學(xué)生觀看海報(bào)，并進(jìn)行了詳細(xì)的講解。海報(bào)共8個(gè)板塊，以學(xué)生感興趣的方式，在模擬打怪獸的過程中將溺水、中暑、燙傷、割傷、癲癇、地震、流鼻血、食物卡喉、交通事故、心臟驟停等急救知識(shí)融入其中，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，有效的提升了學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和自救互救的能力。

    為了幫助學(xué)生更好地掌握這些安全急救知識(shí)，志愿者還根據(jù)海報(bào)內(nèi)容制作了PPT，深入到課堂，通過現(xiàn)場(chǎng)模擬示范，提問互動(dòng)等形式，讓學(xué)生記牢并能正確運(yùn)用這些安全急救知識(shí)。

    據(jù)悉，“少年急救官”是一項(xiàng)主題公益活動(dòng)，旨在通過專業(yè)的、系統(tǒng)的、持久的工作投入，全面提高學(xué)生對(duì)“生命”的理解和保護(hù)能力。本次校園少年急救官志愿服務(wù)，讓學(xué)生對(duì)“少年急救官”有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，曾都區(qū)五眼橋小學(xué)還將持續(xù)深入開展此項(xiàng)活動(dòng)，不斷拓寬安全急救知識(shí)的類別，創(chuàng)新教育方法，讓每一位學(xué)生都掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的基本技能，幫助他們們快樂、安全、健康地成長(zhǎng)，并不斷培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（薛峻峰、謝珊珊）